Geld und guter Wille allein reichen nicht, um Kindern an Brennpunktschulen bessere Zukunftschancen zu ermöglichen. Die 3 Milliarden der Bundesregierung für die Schließung der Bildungslücken nach der Pandemie müssen sinnvoll eingesetzt werden. Hier muss eine Konzeption greifen, die sich an der Praxis orientiert.Es braucht in den Schulen klare Regeln - und ein neues Verständnis des Lehrerberufs.
Spiegel-Beitrag vom 21.Mai 2022
